周泰見了展飛的反應，卻是指了指講臺上面的黑麵，而展飛卻是以為，黑麵又讓回答問題呢，故而他揉了揉眼睛，看了看黑板上黑麵寫下來的東西，然後直接便道：“根據向量射影定理，其射影等於向量的模乘以……”

而展飛開講的時候，黑麵卻是愣在了那裡，因為這道題目，是他寫下來，準備下節課講的，裡面運用到的，有一半是之前半個小時講的向量射影定力，另外還涉及到了三向量混合積的問題，他根本還沒有講呢。

這個一直在自己課堂上面睡覺的小傢伙，竟然就沒有絲毫難度的將這道題給講了出來？

大學的數學，僅僅要應付考試的話，其實並不難，而難的地方，是真正的將知識掌握、理解概念，如果無法理解的話，那麼死記硬背透過考試和作弊透過考試，區別並不大，只不過前者是把作弊的小紙條記到了腦子裡，後面是寫在了紙條上面罷了，而如何才算是理解呢？

靈活的應用，將數個概念綜合在一起，能夠清晰的分析並且解答，便是靈活應用了，而據黑麵所知，班上幾乎沒有人能做到這一點，他們知道一加一等於二，也知道二加一等於三，但是三個一加起來，他們就不會算了。

故而，黑麵才刻意的出了這麼一道題目，將兩個知識點結合在一起，訓練一下這批學生的頭腦，也算是為他們之中的幾個人參加數學競賽做準備了，不過，他還沒有講，展飛便已經沒有絲毫問題的將這個綜合題解答了出來。

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