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第二章

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但現在很明顯,理想很豐滿,現實很骨感。

馬小牛想及此處,又鎖緊眉頭。馬小牛是一個不服輸的人,但絕不會一根筋的蠻幹,智商雖然不是天才級別,但也不差,要不然也不會做教師了。既然改變不了,那麼有沒有辦法利用呢?

首先,今天的超能力已經有了——隱身。憑藉隱身這個技能,世界之大,都可去得。而且以後誰知道還會有什麼強大的技能?所以賺錢是不成問題的。

其次,雖然系統指派了任務——搶小朋友的棒棒糖。但這裡邊也有可鑽的漏洞,比如買一盒棒棒糖送給某個小朋友,然後從小朋友的手裡將一個棒棒糖奪下來,相比較一盒的棒棒糖,這一個棒棒糖似乎也沒什麼了,況且還是自己給小朋友買的。

再次,完成任務後只要沒有超過一天的時間,那麼當天的技能便不會消失,那麼自己的除暴安良,行俠仗義的理想或許可以實現了呢?!

想到這裡,馬小牛頓覺心胸開闊起來,忍不住嘎嘎大笑起來。惹得同車乘客無不面露古怪,不自覺的挪了挪屁股,離馬小牛遠一點。

……

上午十點半,馬小牛在曹鄉鎮中下了車,然後徑直跑到路邊的小賣部買了一盒棒棒糖。帶著這盒棒棒糖,馬小牛來到了所在學校旁邊不遠處的幼兒園——花花幼兒園。

隨意的左右觀看,不一會兒就看到一個大概四五歲的小朋友在街邊玩耍,馬小牛來到小朋友旁邊並蹲下身子,道:“小娃娃,你叫什麼名字啊?”

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