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PART 27

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上課之前,是交作業。

我看見劉老師主動的走下了講臺,開始一個一個的翻閱同學們的作業本,這種感覺同小學生一樣,大家都緊張的看他翻閱自己的作業。

突然,他停在了一位男生的面前。

“這些資料從哪裡來的?”劉老師抬頭問他。

那位男生緊張無比的結巴:“是從閱覽室查來的。”

劉老師的眼睛立刻犀利起來,他不聲不響的直接走上講臺,將連著幻燈機的筆記本開啟,一條一條的查閱起來。

小鳳的身體立刻就顫抖了,開啟自己的本子,低著頭,一個勁的咬嘴唇。

我有些擔心的看她,問她:“小鳳,你的那些資料都劃掉來得及麼?”

小鳳有些急躁,啪的一下合上本子,“怎麼來得及,我這個裡面有百分之八十的資料都是自己捏造的……”

也就是說,無論劉老師查閱哪一條,搜尋哪一條,都會暴露小鳳自己DIY的事實。

小鳳這半個學期的考核都挺不錯的,如果經濟學出了問題,很有可能影響到學期末的獎學金。

她一向在乎這些,剛進大學的時候,系裡獎勵高考分數高的前一百名,小鳳正巧排位第一百零一名,我記得她那時急得嘴上都冒了火泡,要不是系裡有一位是分數一樣的,我真怕她急出熱傷風。

現在如果經濟學這門課給當掉,估計她又該焦急了。

我想起之前被扣掉的十分,又看看她焦急的樣子,下了決心,伸出手來,將她的作業本抓了過來,把我的遞了過去。

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