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林徉盤腿坐在兩人面前，從筆筒中抓出一支毛筆：“其實飛上天並不難。”

林徉拿出毛筆並不是為了寫字，而是拿出兩張宣紙，從袖口的破損處抽出兩根絲線。

兩張紙綁在毛筆左右兩側。

飛機的雛形具備，林徉將宣紙這樣那樣兩下，哈口氣往前扔。

本來會掉落的毛筆，緩慢的往前飛行，直到撞到木牆才停下來。

趙思文瞪大眼睛，滿眼震驚，震驚的不是毛筆能飛，而是林徉真的教他飛行。

“父王說你詩詞造詣很厲害，為什麼不教我們詩詞？”

林徉坐在趙思文對面：“一個合格的先生應該教學生願意學的，而不是把自己會的強加對方。”

“你可以把毛筆想象成自己，但這種法子只適合從高往下飛，也叫翼裝飛行。”

趙思武也被這個話題吸引：“先生的意思是，還能平地起飛，像神仙一樣。”

林徉想到日後的世界，目光變得柔和起來：“一定行。”

林徉站起來，視線變得渾濁：“請一定相信，總有一天黑夜如白晝；人可以在兩個時辰之內去往任何地方；就算兩人遠隔千萬裡，也能面對面說話。”

趙思文和趙思武被林徉的話深深吸引，那是從未設想過的道路：“先生，能給我們講講嗎？”

林徉看著兩人：“你們覺得聲音是怎麼產生的？”

聲音是如何產生的？

趙思文說是生而有之，趙思武則覺得是力量，力量越大聲音越大。

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