第二天回住處後，呂海洋一字一句琢磨了L教授講的話，對於最後一段還是捋不明白，為什麼教授會認為鮫人會滅絕？為什麼貌似一個零星出現的物種可能在海洋生態鏈裡佔據主導？這背後還有什麼隱情嗎？現在看來，一個個孤立事件背後似乎存在某種聯絡，但由於掌握的資訊有限，無法整理出甚至全部甚至部分脈絡，好比一副地圖，殘缺了好幾塊中心地帶，必然不能窺得全貌。他突然想到，這可能在歷史上是一個龐大的生物種群，而且至今還保有相當的數量。

還有，L教授鼓勵他回國後繼續研究，可是茫茫大海，何處尋覓鮫人的影蹤？如果連一個個體樣本都沒有，這樣的研究不過是停留在紙面。怎麼辦？呂海洋想到父親呂建國，他是個沉穩堅毅眼光超前的男人，還記得中考那年，呂海洋是全鄉第三名，成績高於郎城一中的錄取線近十分。有個海事職業中專的招生老師找到他們家，許諾三年中專畢業後可以直接當海員，月薪5000以上。呂海洋十分心動，這幾乎是全家一年的收入啊，更何況母親多病，家裡重擔全部壓在父親一人頭上，他也想分擔一些。呂建國幾乎不假思索，果斷拒絕了。“你還是要努力考個大學才行，家裡的事有我在，不要操心。”呂建國斬釘截鐵地對呂海洋說。這件事情的決策本來沒有對錯之分，但是多年後，呂海洋回想起來，發自內心地敬佩父親。呂海洋大學畢業前，有拿不準的事都會找他商議，後來父親就由他自己決斷，從不干涉其工作、婚姻、學業。這一次，呂海洋準備回國後跟父親好好聊一聊。

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