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鞭子和糖果一起使用。是最快讓自己進入別人內心的手段之一，山本校長深知這一點，所以，他看明白了松琦老師的&lquo;詭計&rquo;。

把學生們訓練到昏迷是鞭子；

讓學生們被人圍觀因而感到羞辱也是鞭子；

松琦這混蛋突然站起來穩定人心是糖果；

要是他山本校長看不透松琦的&lquo;詭計&rquo;，處罰了這些學生，那又是一鞭子；

選擇跟學生們一起受罰的松琦，並且用看似胡說八道的理由，其實是事實來維護學生們的他又變成了糖果！

松琦這混蛋，看似憨厚老實，其實是隻老狐狸啊，他這一手鞭子跟糖果使出來，若是真讓他成功了，那學生們肯定會埋怨學校不調查清楚真相，同時，也會對堅持維護他們的松琦心生好感。

想到這，山本校長眯起了雙眼，接下來，松琦這混蛋肯定會用更加天方夜談的理由來解釋那些酒瓶的事，他想激怒英明神武的山本校長，然後讓本校長一怒之下，將其開除&ellp;&ellp;

到那時，學生們就會認為松琦這混蛋是為了維護他們才被開除走人，然後，學生們會對松琦產生愧疚之情，會對學校不滿&ellp;&ellp;

那可是數十名學生對學校不滿啊！在這個氛圍至上的國度，這麼一群學生聚集在一起，就像是在校園裡安放了一顆定時炸彈，他們對學校不滿的氛圍會一傳十，十傳百&ellp;&ellp;

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