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林天然愣了愣。他是想著秦雨晴畢竟是班主任，以後如果要請假什麼的，還有麻煩到的地方。提前和老師交朋友，這個沒毛病。

“還行。”眼神怪異的上下，打量秦雨晴一番。林天然也沒有解釋什麼。拿起筆就開始做題。

秦雨晴在對面看著。心裡一點也不擔心。這張試卷大多是測試題，而非是正式題。就像智商測試一樣。目的是定位學生大概處於哪個水平？前80分還好拿。超過85分就是一分一個臺階。昨天高三7班考下來，除了幾個英語成績拔尖的，幾乎是全軍覆沒。林天然平時雖然不上不下。可秦雨晴預計能到90就是勉強了。能考100分的人，高三7班還沒出生呢。

至於最後那20分的附加題，根本不是現在這個階段能接觸到的。就算秦雨晴如果不是事先知道答案，想要做出來也不是件容易的事情。因為那裡面有一個魚種的起源，以及各種文字邏輯和文字陷阱。

“小樣。一個小屁孩還想打老孃主意。等八輩子吧你。”兩條大長腿疊在一起，秦雨晴心中得意。都準備好了一會兒，林天然黔驢技窮時，怎麼奚落他。順手從辦公桌下抓出包瓜子。畢竟做張卷子不是短時間能完成的。咔嚓咔嚓。秦雨晴一點沒覺得這會打擾到林天然做題，用她自己的話說，本來就是戰略騷擾。

林天然感覺有些牙疼。自己前世的認知似乎又有哪裡出了問題？這特麼能是個好老師？不過雕蟲小技，又怎路妖皇法眼？秦雨晴漸漸覺得不對。林天然奮筆疾書，沒有一點停頓的跡象。不過隨即她又不在意。

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