“可我要像二十多年前對那位班長一樣！要跟你民主，跟你商量，這就是我二十多年前對他曾經做過的！”

吳烊真沒想到，那個年代，現在看起來兇狠無比的王老師，竟還有那樣尊重學生的歲月。

“所以我尊重你，跟你談了兩次。但現在不同於以往，現在的學生也沒那時純粹。所以我仍然可以採用鐵腕手段，可我還是最終沒有，知道為什麼嗎？”

吳烊卻是有些迷惑了，他以為當時逃出一劫的原因現在看起來都那麼可笑，可其根源到底何在呢？

王老師看著他迷惑的眼神道：“因為我看出了你的膽怯！”

“做一個平庸的人容易，可做一個讓人記得住的人卻很難！”

“同樣，做一個平平無奇班級的平庸班長容易，可做一個能大放異彩，讓所有同學一生引以為傲班級的班長卻很難！”

“那需要你不畏任何艱難險阻，帶領大家勇敢地克服一道道難關！”

“到時你們共同經歷的磨難，將會是你們一生的共同記憶！會成為你們今後，克服任何艱難困苦的動力和勇氣！”

“這才是一個班集體存在的意義！這才是一個優秀班長的使命！”

這番話聽得吳烊是心潮澎湃，眼眶都有些溼潤，喉頭都有些哽咽。

“想想一個人一生能經歷多少班級，小學一個，初高中各一個，大學一個，研究生不算，太鬆散了，算算，也就四個班級！“

“小學都是純粹胡鬧的，初中生年紀也小不定性，胡鬧迷濛還是佔了上風。而高中雖然涉及分科，但我們班就是理科底子，絕大多數人都會留在九班。所以真正在人一生中，班級真正算得上一個集體的，也就是在高中和大學！”

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