裡面就兩架琴，一個名貴但是已經損壞，另一個看上去就很一般。

普森老爸努努嘴：“去吧，我看看你的功底。”

貝基快快樂樂的坐到琴凳上，又是興奮又是緊張，有好些日子沒有碰過這東西了。

普森老爸揣著手等待，貝基開始了彈奏，她選了學習時彈的最好的一首曲子，打算給自己未來的老師一個好印象。

只是天不隨人願，才開始就出錯了，她歉意地對普森老爸說：“先生，我能再來一次嗎？”

“可以。”

“謝謝。”

貝基調整情緒重新開始，如何評價貝基彈出來的東西，也就剛剛好能夠聽出來彈的是什麼。

這音樂彈奏了正好一半，貝基跳下琴凳，疊著手等待著評價。

出乎意料的，普森老爸疑惑地問：“完了？”

“完了。”

“為什麼不彈完整首？”

“可是先生，已經全部彈完了。”貝基也是不解，“當初的老師就是這樣教的，他還誇我彈的好。”

普森老爸已經不知道該怎麼評價了，他只能給貝基解釋：“這首曲子，你只彈奏了一半。”

說罷，他親自到了琴邊上，也許是不願意浪費時間，他站著彈奏了一遍。

貝基的第一印象，是現在彈的和自己彈的好像不是同一個曲子，和當初教授自己的老師也不一樣。

慢慢的，隨著進行下去，貝基聽出了自己那首曲子的感覺，這好像還真的就是同一首。

等普森老爸演奏完了，貝基還沒回過神來，她發現，自己要學的太多了。

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