這個成果首先被提交給全國大學生科技大賽的組委會，參加評選，楊國清主動擔任指導老師。

指導老師當然不會白當，不但安排人聯絡落實申請專利相關事宜，還幫著聯絡把發明成果轉化為生產力。

什麼年代都有內卷。

楊國清首先想到的是學校自己生產。

然而學校的校辦企業實在不給力，沒有專業裝置和生產線，生產不了這種箱子。

學校也是有三產的，就像街道辦有自己的火柴盒廠，工作服廠，等等。這些三產工廠，說是廠，實際就是幾間屋子，十幾個人，安置轄區內的一些待業人員。

學校內卷不成，就擴大內卷範圍。

楊國清聯絡了一位在京城輕工局工作的老同學，一位處長，姓趙。

輕工局是幹什麼的呢？紡織品，服裝，皮毛，皮革，塑膠，五金，家電……等等，輕工業產品，都歸口到經工業局管理。

“老趙啊，有這麼一件事，想請你幫忙……”

“老楊啊，我大致聽明白了，你們研發出來了新產品，讓我幫你聯絡生產手提箱皮箱這類廠家，小事一樁，舉手之勞嘛……不過，我只負責推薦，你們雙方能不能談成，我可不能搞拉郎配，畢竟現在提倡自主經營，自負盈虧，不搞統購統銷那一套了……嗯，多推薦幾家，沒問題……”

年底了，各個廠家都在忙，也不知道都在忙些什麼。

楊國清接到了三家企業的電話，廠家都把洽談的時間約在了年後。

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