既然如此那麼在大學期間去貧困山區教書的人便優先錄取。

兩個人所有的條件幾乎都差不多，但是一個人有支教經歷，而另一個人則沒有，那麼就優先錄取擁有支教經歷的人。

只要公司越做越大，想要加入復興的人越來越多，這就是一個迴圈往復的一個鏈條。

既然能去支教兩年，那麼最起碼能吃苦肯耐勞，不管是對於企業，還是對於孩子們來說都是最好的選擇。

至於現在只能先花錢僱老師，等最緊張的時期過去，那麼一切都可以挺過去。

就在賀平凡挑選老師的時候，一個步履蹣跚的男子走了過來，直到男子靠近，賀平凡才發現男子最多也就四十歲。

男人的背脊已經彎曲，整個人蒼老的也不成樣子，如果不看臉，只讓賀平凡觀看男人的外表賀平凡絕對會認為這最起碼是一名年過六十的老人。

“您就是賀老闆吧？”

“沒錯是我，請問您是？”

男人指了指一旁玩耍的孩子們：“我就是這所學校的老師，這一次我是像您來道謝的，順便向孩子們道別。”

賀平凡一臉詫異的看著這名男子：“現在學校好起來了，孩子們也有書讀了，以後每個孩子每天都會有四十五元的餐補。”

“接下來我會源源不斷的資助孩子們，以後只會越來越好，您為什麼要走呢？”

男人指著一旁破爛的學校說道：“這是我們原來上課的地方，現在孩子們有了新樓，有了新的老師，有了新的教材。”

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