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剛辦完轉學手續，曲佳睿在父親的帶領下，踏入了二年級二班。

在新的學校，新的班級，曲佳睿有著自己的想法。

他厭惡上學，可以說，上學這件事在他幼小的心裡埋下了很深的仇恨。

他不明白，為什麼要上學？上學有什麼用？

又玩不了玩具，也見不到幼兒園裡時那些美麗大方、和藹可親的美女老師。

除了聽老師上課講一些無聊的東西，就是每天放學到要寫無聊的作業，對自己一點兒用都沒有，而且還浪費自己的晚上玩樂時間。

在上一個學校，因為是雙語寄宿學校的原因，他和一年級的同學們鬧的很不愉快，每天都是呆若木雞的看著老師講一些無聊的知識。

基本上和在監獄服刑沒什麼兩樣，除了課間十分鐘的休息時間和吃飯的二十分鐘，基本上沒有娛樂時間，同學們都在傻乎乎地學習雙語，只有他，每天都在想著一件事——怎麼才能讓老師趕走自己，去好玩的學校做好玩的事。

因此，去年一整個學期，一年級級部裡到處都在談論著一個學生的名字，就是曲佳睿！

他是個問題很嚴重的少年，不愛學習愛玩樂，從來都不遵守雙語寄宿學校的各項規章制度，沒有小紅花，考試全零蛋。

他是讓所有任課老師都很頭疼的少年，同學們都在安心聽課，只有他在座位上搞小動作，拿著紙團打黑板，要多調皮就多調皮。

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