聽著班級同學的討論，再加上我自己的猜測那，還有剛剛班主任那個高深莫測的眼神。我已經猜個八九不離十了。

果然班主任不負眾望的點了我的名字，而且還十分重視的和我說：“周同，我很相信你，以你現在的進步速度，想要達到我的要求並不是難事兒。”

我尷尬的站起來，不知道我應該說什麼好。

畢竟下載我的能力還沒有達到可以完成老師的目標的時候，我也不知道班主任是處於什麼樣的心態，居然當著全班同學的面讓我達到目標，那我要是完成不了這個目標的話，豈不是全班同學都要笑話我？

這麼想著，我就硬著頭皮問班主任：“老師，您想要讓我達到什麼要求啊？”

我心想之前我的成績，幾乎就是班級裡墊底的，班主任可能就是要求我提升個十幾名吧，那要是這樣的話，對我來說真的不是什麼難的事情。

我問完這句話，全班的同學都是特別的感興趣，大家緊閉著呼吸，然後盯著班主任。

班主任看著我然後說道：“我希望你這次能夠考進咱們班級的前十名。”話音剛落，議論的聲音四起：“老師不是在玩笑吧？”“是啊，這是小瞧咱們班學習好的人嗎？”“我看啊，班主任這就是再給周同難看... ...”

這些聲音不大，隱隱約約的鑽進我的耳朵裡，不過，他們說的基本上就和我想的沒有什麼區別了，班主任這是高看我還是在給我難看？事實很明顯的感覺。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)