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皇宮，瓊林宴上。

其實，雖說各個學子對陸垚頗有微詞，但是，陸垚心中也明白，他們對自己有偏見的原因，畢竟，不是每個人都像陸垚一樣，簡單準備一下就能透過科舉考試，更不用說取得前三名的名次了。

古代，學子們為了科舉考試付出的努力可以說是巨大的。

中國封建zhuan制延續了數千年，在人才選用方面也總結出了自己的門口，從由爵位到察舉制再到科舉制，越來越多的寒門子弟可以憑藉自己的努力參與到國家治理當中。而科舉制是面臨全國的選拔性考試，其難度不言而喻。

像蘇軾那樣能在21歲就中舉的天縱奇才只佔很少一部分，有些人終其一生也只能在「天生我才必有用」的信念下碌碌無為。其實，古代的文人並不是滿肚子之乎者也的書呆子。他們可謂真正做到了讀萬卷書行萬里路，他們一生的目標就是參加科舉實現政治抱負。

所以，他們需要做的就只有兩件事：準備科舉和參加科舉。這一專注也讓人們將他們文弱畫上了等號。

而一旦考上秀才就有了功名，社會地位也會發生空前的改變。古代實行重農抑商政策，士農工商依次排列。考上了秀才就相當於邁入了仕途，擁有身份象徵的獨特製服。而商人就算腰纏萬貫也不能穿著與身份不符的綢緞。

而作為現代認知裡最底層的秀才，其選拔也是十分嚴苛的，要想成為秀才必須經過三輪考試。每一輪考試都是千軍萬馬過獨木橋，能透過的人少之又少。

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