報告中心的掌聲像是有延時一樣，等張重退到後面，如潮般的掌聲才響起來。

等到王希跟張重示意，然後走到話筒前面，底下的掌聲還沒有停下。

這次王希沒有控制，就讓學生盡情地鼓掌，他自己也跟著拍手。

一直到掌聲小了一些，他才開口道，“感謝張重為我們帶來的精彩演講，我想大家應該跟我一樣，能從他的演講中受益匪淺。演講的最後一句話讓我非常震撼，願千帆歷盡，歸來仍是少年，張重向我們表達的不僅僅是曠達，還有一個詞我覺得非常貼切，那就是不忘初心。在座的各位……”

原本王希的任務很簡單，只要上去隨便說兩句，然後開始下一個提問環節就行了。張重今天過來，除了演講，還有提問環節，也就是交流環節。

但是王希聽過張重的演講之後，頗有感觸，就多說了幾句。

過了一會兒，王希可能自己也感覺說得有些多了，就停了下來，“接下來是提問環節，一會兒會有人遞個話筒到下面去，隨機找幾位學生，讓他們問出想問的問題。”

隨機挑選當然是假的，事實上，王希之前已經安排好了，一會兒提問的都是他特意找的人，問的問題也都是之前擬好的。

雖然只是一次校內的演講，學校方面也很怕出意外。

因為問題是擬好的，所以都是些比較溫和的問題，有些問題看起來是問題，其實細細琢磨也是在變相吹捧張重。

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