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回新營地的路上，季澄再跟少女講解了下肥皂的具體作用原理。

皂化反應，細菌微生物之類。

姜紅豆聽完這些生澀的知識，深深感受到其專業性，也感受到了一股知識碾壓的壓力。

但不管怎麼說，她聽懂了。

科學是具有極強因果邏輯性的說明方法，因為什麼，所以什麼，只要你接受，就一定能聽懂。

不過聽懂歸聽懂，該懵還是懵。

姜紅豆暈乎乎道：“那個叫，碳，碳氫鏈的東西，有親油端和親水端，前者包圍汙垢，後者讓其在水中流動，整體形成膠團，這樣就可以被水沖走清潔身子。

嗯，我明白了......可話雖如此，這個神奇的碳氫鏈和膠團是什麼樣的啊，完全無法想象，完全沒有實感......”

“不錯不錯~學會提問是探究科學的正確方式，死記硬背只是應試考試。”

季澄稍想了下道：“那你就把碳氫鏈想象成一條超小的毛毛蟲就好了。”

“毛毛蟲？”

“呃，不知道嗎？那就多腳帶毛長蟲。”

季澄道：“發生皂化反應的時候，這條長蟲毛絨絨的腳就扒住汙漬，像捕食獵物一樣，整個蟲身蜷縮成一個球，這就是膠團狀啦，然後蟲殼光滑，背對外面，相當於親水外殼，就被水沖走了。”

“喔！”這樣一比喻，畫面感頓時來了。

姜紅豆伸出自己剛洗了澡白白的雙手，看著打了個激靈。

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