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6下了下午兩節課，班主任開啟多媒體裡的班級QQ群，所有作業老師都編輯好了，一目瞭然，這樣就免了課代表這個職務。作業都是學案什麼的，基本就幾個題。老師佈置的作業不多，主要還是看學生自己的主動性。

第一天的作業實在太簡單，像生物作業，就是從書上找老師給出問題的答案。林耀龍一節自習就做完了三科作業，搞的他晚上都不知道該幹什麼了。

因為下節課是自由活動，所以班裡的人都出去了，有些是為了提前去能吃到好飯，有些是直接玩去了。十分鐘後，班裡就只剩下林耀龍和李明月兩個人還留在班裡學習。

本來照以前的習慣，林耀龍自由活動肯定會去跟朋友們打籃球，可是現在有了這個同桌後，他想把更多時間用在跟她一起學習上。

兩個人誰也沒說一句話，都在各學各的，學習氛圍很濃厚。

只是這美好的氛圍並沒有持續很久，一個黃頭髮的腦袋從班門口探了進來，用著很欠揍的聲音說道：“呦，墊底男在學習呢？”

一聽這個聲音林耀龍就來氣，他剛放下筆抬起頭，楊啟銘就走到了他面前。

楊啟銘看了看林耀龍寫的作業，不禁冷笑了一聲，嘴裡發出嘖嘖嘖的聲音說道：“墊底男原來連這種簡單的題都做啊，怪不得成績一直提不上來呢！你看看我一天到晚的玩，成績也照樣比你好。”

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