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第六章 再放一剪梅,老子把你音響砸了!

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上課鈴聲響起的同時。

語文老師顧方顯,來到了教室門口。

作為常臺書院資歷最老的一批教師,周身散發出的威勢,自然不是王溪音這種新晉特級教師能比的。

這個髮際線日益上漲的中年男人,踏入教室的一瞬間,全體學生,立即安靜下來。

整個教室,針落可聞。

顧方顯喊了一句上課後,就開始講述著,他昨晚壓的幾道,可能會考的題型。

在距離下課還有五分鐘時。

顧方顯就完成了這節課準備的知識點。

“每年都會有一千萬考生,參加科舉考。”

“而科舉考,是經過無數代人完善改革,所得出的,最為相對公平的選拔方式。”

“但你們也別把科舉考,想的太過複雜。”

“這件事的本質就是,用對書本知識的學習能力,這種單一維度,去評價一個人。”

“只要大家努力學習,掌握理解課本上的知識點就行了,很簡單的一件事情。”

顧方顯按照慣例,用多餘的時間,給學生們打氣加油。

他這種老油子教師,自然也是知道,這個時期的考生,是最需要鼓勵的。

不然學生們的大腦,在高壓環境下,會覺得自己很可憐,幹活就不積極了。

“最後插一句題外話,高考結束後,普通考生是自己查成績。”

“但高校招生組能提前幾個小時,知道考生的成績。”

“各大頂級學府,將會針對那些成績特別優異的考生,展開一場搶人大戰。”

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