想努力吧，又後勁不足，說就這樣認命吧，又有些不甘心。

由於情緒波動極大，我的成績，也浮動的很厲害。

當然，就算往上浮動了那麼一點點，離三本線，還是有很長的距離。

至於往下浮動嘛，總成績考過二百多分。

那段時間，我媽被我氣的暴跳如雷，成天成天的罵我沒出息。

我一聽她罵我，情緒就越發的煩躁，一煩躁，又直接影響了學習。

就這樣進入了一個惡性迴圈。

那一年的高考，我考了四百零九分。

那年的三本線，好像是四百九十多分。

查到成績那天，大熱天的，我卻有一種在冬夜的寒風中，瑟瑟發抖的感覺。

也彷彿有一種，無臉面對父老鄉親的挫敗感。

我爸媽幾乎是氣瘋了。

尤其是我媽，一副簡直恨不得把我揍到九霄雲外的模樣。

其實我自己心裡，也十分不好受。

回顧我的高中三年，雖然影響成績的客觀因素確實有一些，但主要是我，也沒有真真正正拼了命的努力學習過。

本來我的智商就在貧困線附近掙扎，而我呢，竟然還把大部分的心思都放到了一些無關緊要的事情上。

所以就我這種狀態，成績好的了才怪。

拿到分數的時候，我終於有了悔不當初的感觸，但是，一切似乎，為時已晚。

羅超也考的不好，他畢業後，在家待了一個月，就跑到江蘇那邊打工去了。

我們學校，也有考的很好的同學。

比如那個李善利，他當年就以全校第一，全縣第三的成績，考上了北京的一所重點大學。

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