從沒有小看過模擬系統，但沒想到模擬系統會有如此幫助，譚龍虎有些嫉妒，但更心動：“不比了，已經看出了差距，我想讓翟曉凱和趙華明也能多進行模擬飛行。”

何敬忠在心裡笑了。劃分第三梯隊，並讓展鵬負責，其實也是他設計的一個實驗。

在激勵三梯隊主動申請多模擬飛行，又以不明說的方式，讓展鵬以主動大於被動的方式，帶三梯隊研究戰法，目的就是讓他們和處於同等水平的翟曉凱、趙華明。

三梯隊，老末梯隊，菜鳥梯隊，可以產生知恥後勇的奮發，而被劃分到二梯隊，翟曉凱和趙華明心存優越，也深受鼓舞，又跟著比自己水平高的師兄，兩者進步到底如何，其實何敬忠心底已經偏向於知恥後勇者，尤其展鵬主動提出要多模擬飛行之後。

但沒想到效果這麼顯著，才幾天時間，就連孔迪和馬勇也跑在了翟曉凱和趙華明前面。

既然如此，實驗就提前結束，該調整了。

何敬忠也只是做了微調，讓翟曉凱和趙華明加入到三梯隊的探討研究之中，但兩人仍留在二梯隊，然後兩人再慢慢感染二梯隊其他飛行員，一起鑽研戰術。

讓更年輕的飛行員去帶動年輕飛行員，繼而帶動全團飛行員，這種本末倒置很奇葩的做法，或許只有他才能想的出來。

但何敬忠是基於展鵬的能力和全面素質想出來的，雖然還需要時間的檢驗，但在199的當下，這絕對是個好辦法。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)