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“其實，真實水平如何，等開學之後正式開始課程，也能看得出來。”有人說道，“咱們從全國各地彙集過來的同學，考的試題不盡相同，現在無法準確地排出一個名次。等到咱們正式開始大學課程的時候，是金是鐵，就全看出來了。”

“這話是的，京大的錄取線高，門檻兒高不是沒有原因的。如果分數不達標，非要進來，就算進來了，課程聽不明白，跟不上進度，什麼都學不會，都是白搭。”有人點頭贊成。

林福喜看向已經坐下的談墨。

她倒要看看，等真正開啟京大的學習生涯的時候，談墨到底能有幾分真本領。

等同學們的自我介紹都介紹完，以談墨絕頂的記憶能力，自然將所有同學的資訊都記住了。

這時，洪老師說：“咱們現在需要有一個班長，因為大家彼此還不熟悉的關係，也沒辦法採用投票的方式。這樣，有意向想要當班長的，現在站起來，做一下自我介紹。不是剛才那種，而是過去在小初高時候，為班級活動做統籌安排等的經驗。”

“咱們現在的班長不看成績，當然，各位的成績都很好，所以也不需要用成績來證明。班長日常負責給大家傳達各種學校的活動安排等，也要負責組織各項事務，其實說白點兒，就算是咱們班的大管家，要負責的學習以外的事情有很多，並不是一個多麼討好的職務。”洪老師微笑道，“大家考慮好了，覺得自己可以勝任，並且以往有類似職務經驗的，可以主動報名。”

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