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這些話賀昭經常聽,張江洋應該比他還經常聽。
賀昭不喜歡這樣的說法,說的人不經意,卻好像要把一個人的獨立人格抹殺裝進符合期待的模型裡。他和張江洋有很多不一樣,這很正常,因為他們是兩個人。
硬要把兩個不一樣的人以一樣的標準去衡量,這才不正常。
賀昭說:“那我讓你做自己,你也不能考這麼差啊,你初中成績不是還能看嗎?”
張江洋更委屈了,連說話的嗓門都變大了:“初中和高中能一樣嗎?初中的題我勉強還能做,這高中的半天都聽不懂!”
說得好有道理。
他竟然無力反駁。
於是,賀昭說:“你還有理了這麼大聲。”
張江洋:“……”
賀昭被自己和他的對話逗笑了:“算了,你快回去上課吧,這一身汗。”
這句話一說出口,賀昭頓時覺得自己更長兄如父了。
叛逆兒子張江洋應道:“哦知道了。”
如張江洋所說,周測驗的成績出來了。
當天晚上晚自習,各科的卷子就陸陸續續發了下來。
除了家中有老母親盯著的羅浩,班上大部分人已經對小小的周測驗免疫,看完分數就索性把試卷往抽屜裡一塞。
“沃日!”姜林不知道瞎激動什麼,屁股一動連帶著他的椅子重重磕在了賀昭的桌子上。
賀昭正在寫英文作文,筆一抖劃拉了一條線。
賀昭放下筆,捏了捏指骨:“大錘!”
姜林聞聲回過頭,賀昭指著自己原本一個字母一個字母勾畫,完美得如同藝術品的英語作文中多出的一條線:“快向它道歉!”
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