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在大家不懈的努力之下，終於在下課之前每人都折出了一些較為好看的千紙鶴。

陳末將大家的千紙鶴按照作者的不同分別串了起來掛在了教室的後面：“好啦，我們這節課的任務就完成了。以後每節手工課結束後我就會把大家的作品放到教室的後面。”

“大家可以在課後進行不記名的投出自己喜歡作品，在月末得票最高的同學可以得到一個小紅花喲。”

下課後陳末要去廚房為大家準備午飯，幾個孩子決定在教室繼續練習折千紙鶴。她想到平臺剛發的意見說如果可以就多放一些孩子們的鏡頭，她就將鏡頭留給了在教室裡摺紙的孩子們。

陳末帶著霍易銘去了廚房，走之前她叮囑幾個孩子一定要在大白的看護下行動。

她去後園子裡看有沒有又成熟的蔬菜，看見之前種下的豆角熟了，就叫上霍易銘開始一起摘豆角。

陽光下陳末站在豆角秧前一把一把的摘著豆角，每當手裡要拿不住時她隨手向地上一扔，霍易銘向前一躍就將所有的豆角都接到了背上的籃子裡。

籃子裡的豆角滿了之後霍易銘叫了一聲，兩人就慢慢地向回走。

陳末在處理豆角時，霍易銘就去水池邊接了一盆的水方便陳末一會來洗豆角。兩人在廚房為大家做著午飯，歲月靜好一眼望去好像已經看到兩人老了之後在家為兒女做飯的景象。

將午飯做好放到餐桌上之後陳末就抱著霍易銘去叫幾個孩子吃飯。

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