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在李宏裕的心裡，他父親李良吉就是他畢生追求的目標以及模仿的榜樣。

再說得直白一點，他就是想證明自己的能力並不差，完全可以位列明君。

要不是因為這樣的情結，他也不會力排眾議御駕親征；要不是因為這樣的攀比心作祟，他也不會淪為世人的笑柄。

然！

在齊譽看來，心有理想恰是一個君主最是珍貴的地方。

且不論他的能力到底如何，最起碼，人傢俱備一定的上進心。

只不過，他過度高估了自己，也用錯了方法，所以才會弄巧成拙。

齊譽認為，能力不足可以設法提升，方法不對可以加以更正，可若是心態上出了問題，那就是真正地難以救藥了。

也正是因為這個原因，所以他才用心良苦地悉心引導，並以一種相對溫和的潛移默化方式來改變天子的三觀。

他堅信，精誠所至，金石為開。

只要做好了教育功課，皇帝一定會發生脫胎換骨的巨大蛻變。而這種蛻變，卻是能夠影響整個華夏民族的未來。

意義上來說，非常重大。

而在李宏裕的角度看來，此行絕對是收穫巨豐，頗有一種聽齊少保一席話勝讀十年書的茅塞頓開感。

自然而然，齊譽的形象也在他的心目當中發生了變化，由原來的割據權臣變成了現在的國之肱股。

隨著這段時間不斷地接觸以及深入瞭解，二人間培養出了一種半師半友的特別情懷，甚至，還建立出了一種不可言傳的神秘信任感。

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