他的目光從師兄弟們臉上掃過，認真地說，“我相信，這就是考官們放心讓我們回來的主要原因。”

這個時代的工匠，其實算是對數字和資料最敏感的一群人了。

但是大部分時候，這些東西對他們來說只是一種感覺，是經驗與手感的累積。它們並不足以形成系統的理論，甚至很多師父也只是讓徒弟多練，並不知道怎麼在這方面教他們。

當然並不是所有人都這樣，還是有相當一部分工匠以及工坊是有這方面意識的。

不過一方面是敝帚自珍的落後心理，一方面是本身的教育斷層，這種意識並沒有普及出去，只有少部分學徒掌握了。

所以考官們根本無所謂中途放他們回來，甚至他們是有意這樣做的。

記得資料的考生本身就是少數，很有可能在前五輪裡就已經“用完了”。

剩下的這些，要是不記得資料，回去過一夜也不會有什麼幫助；要是記得資料，那正是符合他們選取傾向的人物！

老實說，許問是直到剛才出了考場，看見那麼多圍過來的人的時候才意識到這一點的。

他上小學前就學算術，上學的時候數學一直都是主課，開始學習這方面的技藝之後，立刻就出自本能地把它跟數字掛了上鉤，學習繪製圖紙的主要傾向也在這裡。

因為太本能了，所以他完全沒意識到班門師兄弟們在這方面的缺陷，結果到現在才發現就連呂城也跟他們一樣。

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