確實，趙自強也有得意的理由，因為他的班上今年分到了一個赫赫有名的學霸，中考全縣第一名，算是這個縣城最好的學生吧。之所以他能得到這個好苗子，除了學校的格外關照，也是因為有其他特殊的因素在裡面。

這麼多年，趙自強之所以有今天的成就和地位，自然也是因為他有一套很好的教學方法。說是很好，其實也沒啥新鮮的，就是抓分數，抓尖子。全班五十個學生，他主抓前十名，至於後面的只要不拖後腿就行，前途如何也只能靠他們自己了。當然，也不是說後面的學生完全不管，只是說在投入的精力上完全不能相提並論。

用他的話說，這叫抓主要矛盾。畢竟，在高考競爭極其慘烈的中原大省，一個班上能考上大學的確實也沒幾個。只要把前十個抓好了，考上幾個名校，那學校的名氣一下子就起來了。也因此，每次招生的時候，他都會用盡各種方法爭取一些好的苗子。尤其是今年，全縣最好的苗子給他弄到自己鍋裡了，對於一個班主任來說，還有什麼比這更值得高興的事嗎？

因為這個中考狀元，一高錢校長還特意找他談了話，一而再地囑咐他一定要把這個苗子培養好，爭取三年後能順利考入清北。如果能考個全市甚至全省的狀元出來，一定升他為年級主任，甚至說教導主任也是可以預期的。

一高雖然過去出過市狀元，但是省狀元，別說一高了，整個縣市都沒出過。如果能培養一個省狀元，那不僅是一高的驕傲，也是全縣全市的驕傲。錢校長的話，無疑給了趙自強極大的刺激。由於特殊的關係，趙自強還是對這個學生十分了解的。他信心百倍地向錢校長打了包票，省狀元雖說不敢保證，但可以保證清北一定沒問題。

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