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“好了，逆向玄功的問題就到此為止。”

沐風兒鬆開手，示意眾學子回到座位。

她走到講臺，抬手將七本元素玄功收了回來，說道：“黃品元素玄功大家剛剛都看過了，下課之後自己找時間轉修。”

“我再跟大家說一下今後的課程安排，早上是理論課，課程內容包括玄功修煉、元素凝練還有東玄歷史大事件等等，具體的我會看情況安排。”

“課程形式就和今天的差不多，以授課和討論為主，今後修煉上的問題都可以在課堂上提出，大家集思廣益，一起討論解決。”

“下午主要進行實戰課程，包括基礎玄技的學習、基礎魔技的初步凝聚以及模擬對戰等等。”

“沐老師，以我們目前的修為，可以施展魔技了嗎？”

聽到這裡，有學子激動地舉手問道。

沐風兒說道：“魔技的施展與玄道修為無關，關鍵是要看元素之力的精純度以及感知力的高低。”

“感知力是什麼？”有學子問道。

“沐老師，您還沒跟我們講元素之力的分級。”又有學子提醒道。

“再過一會就到下課時間了。”

沐風兒的目光落至後方的牆上。

後方隱隱傳來一縷若弱不可察的玄力波動。

吳暝心頭微動，順著她的視線看去，卻看見牆壁上掛著一個圓盤狀的器物。

那器物內有三根長短不一的指標，三根指標繞著圓盤中心以不同的速度轉動，其中最長的一根轉得很快。

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