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育華,大會議室。
隨著近日各科老師的連日加班,整個初中第一次月考的試卷,也就只有語文還沒有批改出來了。
沒辦法,語文有閱讀理解,又有長篇作文要看,所以算是各科批改最慢的。
等到下午三點鐘的時候,他們才算批改完。
初一語文組的批卷老師抱著試卷,然後走到了教導主任王平的辦公室。
“王主任,這有一張有爭議的試卷。”初一語文組審批組組長鄧芹說道。
“哪裡有爭議?”王平問道。
“作文。”鄧芹道。
王平接過了試卷,入眼就是一手漂亮的好字。
對於需要大量漢字書寫的語文試卷來說,一手好字就能讓閱卷老師增添不少好感。
閱卷老師不停的審批試卷本就疲勞,如果作文字型寫的難看,他甚至不會看你的內容,直接給你一個很差的作文分。
亳市的語文試卷滿分都是150分,其中內容95分,作文55分。
而在育華,對於作文分給的是最嚴的,就算是字型工整寫的很好的,也會被扣上不少分。
55分的作文,能得45分以上的就算是寫的極好的了,而能得五十分的,那整個育華,就只有蘇白跟姜寒酥幾個人。
蘇白以前能得五十分,有一大半原因靠的就是字。
王平用了幾分鐘的時間看完,然後問道:“你們是怎麼討論的?”
“有幾位老師覺得這個作文可以給滿分,但也有幾位老師認為不妥,因為我們學校還沒有出現過作文給滿分的”鄧芹說完又道:“所以我覺得可以取平均值,減零點五分。”
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