艾爾開雅比我明白這個意思，不過她笑了笑沒說什麼，就問她能拿多少錢。古老師給她算了算，很可觀的一筆費用，平均下來差不多一天三百多元，還是交完稅的。

“怎麼樣，你師傅不給你發工資你到手的是多了還是少了？”

我這麼一問，這個女孩子居然掩飾不住自己的高興。

“我覺得我師傅是不是不知道有這麼多錢，我平時管吃管住一個月一千多塊錢，如果麵包賣的特別好可以到兩千多。”

她講了一個月的課差不多相當於她半年的收入，我看了一眼古老師，意思是是不是算錯了。

“小李，她講課講的特別好，用家用的烤箱就做出了差不多店裡一個水平的糕點麵包，做的糕點好吃，鄉長和書記經常聞著香味就去要吃的去了。驗收的時候我們做了幾種蛋糕和餅乾，驗收的人嘗過之後偷偷的問我們能不能帶一點回去給家裡人吃。小老師就專門做了點，讓小胡送到縣上去給辦公室裡的人吃，東西不多，但我們學校的名氣一下子就出來了。已經有好幾個鄉和我們預約糕點班了。”古老師說道。

我們一般根據課程的難易和老師講課水平的高低來評估講課費用，並在課程開始前和老師簽訂合同。這個艾爾開雅當時應該是她師傅來談的價格，講課費評估只能算中等，可能因為有她師傅講兩天課才高了一點，差不多一天是兩百到四百之間。

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