改彼此的。”

第三組是單人單桌，並且有七個人。她停頓一下，看向正對著自己的謝非，“第三組的同學，前後桌互相改。因為咱們這組有七個人，謝非的就交給我改，好吧。”

謝非委屈的扶額，“不好老師。”

張敏語氣溫柔，卻不容反抗，“聽話。”

謝非仰頭嘆息，四周的同學低頭悶笑。

還來不及背單詞的，利用這十五分鐘背單詞。

頭頂上的風扇呼呼的吹著，溫蘊之粗略的掃一眼需要背的單詞。

高中以前雖然唸的是舞蹈學院，但父母給她安排有家教補課，許多東西她已學過，並且熟練地掌握。

到了時間，十個單詞很快聽寫完。她坐第四排，第五排坐的是顧炎生，二人需要改彼此的。

她深吸一口氣，壓下私人情緒，秉承禮貌和規矩，轉過頭看他，“要改嗎？”

顧炎生抬眼，將作業扔給她。

溫蘊之將自己的英語聽寫本給他，轉過身，用紅筆改他的單詞。

顧炎生伸手扯了下她頭髮，她頭皮微疼，轉過頭瞪他。

“沒紅筆。”他聲音略冷漠。

沒紅筆你扯我頭髮做什麼？溫蘊之繼續瞪著。

顧炎生讀懂她眼裡的資訊，無聲用眼神迴應，“改的是你的作業？”

溫蘊之認命。將手中的紅筆扔給他，再翻出筆袋裡的多色圓珠筆，繼續改他的作業。

十個單詞，他錯了兩個，她想給B，但思及他可惡至極，便幼稚地給了個C+。

她將作業扔回他桌上。

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