先決定好發展方向是逗哏, 還是捧哏嗎?
在綜合考慮過各方面自身條件後,陸英認為自己更合適當逗哏。
告別了陳淮生後, 陸英去了相聲社位於教學樓裡的辦公室。
在一間狹小堆滿雜物的房間裡, 她領到了一件黑色大褂、一把摺扇、一本《相聲演員的自我修養》。
馮南把社團活動的時間表交給陸英。
提醒她下次在星期五的最後兩堂課。
育才中學把每週五的最後兩堂課定為社團活動時間。
允許學生自由行動。
宋喆暗暗竊喜。
以自己的智商, 說相聲應該沒問題了吧。
他可以給陸英捧哏!
離開的時候, 他悄悄順了張入社申請表。
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陸又彥是在手機上,觀看了陸英參加測驗的全程報道。
妹妹之前的分數他都瞭解過。
因為是從小縣城來的緣故,一直沒有和現在學校的進度銜接上。
成績始終穩定地徘徊在年級倒數五十名左右。
所以這次居然考第一?
還是滿分?
為陸英高興的同時,他也為她擔心。
他發了條訊息給陸英:別擔心,不管你用什麼手段威脅老師, 我們陸家都有最好的律師團,不怕打官司!
陸英接到陸又彥突然發來的簡訊:......
所以這次這隻花孔雀又腦補了什麼?
以為她對老師們施行武力恐嚇。
才能在考試中取得了滿分第一名的好成績?
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