對著夏目建議道。理所應當的這個建議被夏目一拳給否決掉。

“走了，老師。去請教一下國木田桑，他應該會有什麼好的辦法。”整理好資料, 夏目揉了揉頭招呼著自家的老師準備去找國木田桑。

國木田桑曾經是一名老師，應該能有辦法教導這幫年紀不大的審神者吧……？是的, 沒錯，大部分不同意的審神者都是處在15歲左右的青少年。而作為曾經的人民教師——國木田獨步。夏目猜測自家的親人應該是有辦法的。

事實證明, 在經歷過長達好幾天的國木田的說教課程中……這群年輕的審神者研究出了對付國木田老師的一百零八招，至此國木田老師慘敗。

“這……不可能，我的教學生涯中從來沒有過失敗！”國木田呆滯的看著自己面前的學生們。

“那個……國木田桑。”夏目開口想要安慰一下國木田桑, 但又不知如何的說起。想起在教導前太宰交給自己的東西, 說是能用上。

“國木田桑……太宰桑那個時候給了我一個說是關於教育的一個影片，應該會對你有幫助。”夏目遞給了太宰友情提供的一個教育影片, 聽說這個教育影片是從種花家傳過來的，也透過這個教育是影片, 治好了許多的熊孩子。

國木田接過夏目手上的教育光碟，上面寫著這樣的一句話：沒有衣服架、拖把棍、掃把的童年是不完整的。

國木田抱著滿懷的真誠的來去學習這種花家的教育寶典, 太宰友情提供的東西能好麼？熟不知上一次的中也的追人計劃就是太宰友情提供的。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)