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陳漢生住讀在裡店學校，與一個叫陳早民的同學同一個房間。陳漢生正想有個夥伴，這樣就不至於太寂寞。房間很小，幾乎只能架一張床，床底下還堆著一些煤塊，黑乎乎的。陳漢生雖然皺了皺眉頭，還是沒去想這件事。

陳早民是一個從孤獨院裡出來的孤兒，年令要比陳漢生大好幾歲，他雖然看上去很老實，性格卻有些古怪，甚至有點逞強。陳漢生一住進來，他就對陳漢生指派，哪些地方是他用的，哪些地方是陳漢生用的，並告訴陳漢生，他的地方不可以佔用。陳漢生不是那種愛與人爭個高下的孩子，他也不與陳早民計較，他只想有個睡覺的地方就行。

時間長了，陳早民見陳漢生好說話，就漸漸地對他有了好感。兩個孩子的話也多了起來。

陳早民雖然是個孤兒，卻不喜歡別人說他是孤兒，似乎說他是孤兒，就意味著他沒有父母似的。有一次，一個學生與他搶乒乓球拍子，那學生沒有搶到手，就順嘴罵了一句陳早民，說他是個沒爹沒孃的孤兒。陳早民當時就氣得臉紅脖子粗，並當場與那個同學打了起來。直到老師來解勸，並批評了那個同學，陳早民這才慢慢消了心頭的氣。自此，就沒有同學敢再說陳早民是個孤兒了。但雖然不說，幾乎全班的所有同學都知道陳早民是個孤兒，而且是一個脾氣有些怪的孤兒。陳漢生感覺到這一點後，從不去碰這個陳早民的敏感點，並由此想起祖母曾經教給他的一句話，打人莫打痛腳，說人莫說短處。

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