，老師已經開始抽查，眼見就要走到她這裡了，她努力多看幾眼後手忙腳亂地合上了書。

老師也在她面前頓住了腳步。

“你是新來的同學嗎？”

“……是。”

“叫什麼名字？”

她還未出聲，班裡就此起彼伏地先為她做了自我介紹。

“宋嘉魚！馬上十六了呢！”

她羞紅了臉，語文老師微微一笑：“宋嘉魚同學，你會背嗎？”

宋嘉魚動作緩慢地站了起來，不願剛來就讓老師失望，硬著頭皮背了一小段：“……此地有崇山峻嶺，茂林、茂林……”

腦袋彷彿突然短路般一片空白，後面的段落怎麼也想不起來。

“好，可以了，你坐下吧。”語文老師道，“剩下的讓你同學幫你背。”

葉敘白站起來一氣呵成地背完了全文，直到他坐下，宋嘉魚才反應遲鈍地點點頭，跟他一塊坐了回去。

他比她來得還晚，壓根沒看兩眼就直接闔上了書，現在卻能這麼輕鬆地把課文倒背如流，她有些豔羨地瞥了他一眼。

背誦很快結束，她定了定神，專心致志地把精力放在了學習上。

職高老師壓根什麼都不講，其實那些學生也根本不聽，就算她原本中考時成績還可以，也禁不住落了大半年課程，聽起來難免有些吃力。

況且她本來就不是什麼天才，別人一遍能記住的，她需得咬牙至少背五遍以上才能牢牢記住。

講到一半，輪到理解作者想法時，語文老師讓他們前後四人自行組成一個小組討論，五分鐘後提問，回答最優秀的小組有獎勵。

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