內心都是極度在意的。

可能實在是做不到的情況，夏如水就會放棄。

姜行止不擅長誇獎她人，能夠安慰夏如水都是她剛才跳舞的時候思考了半天的結果。

“再來一遍。”姜行止趁熱打鐵，夏如水的領悟能力其實不錯，多練幾遍步法應該就能熟練在掌握了。

正好華爾茲做基礎也不錯。

夏如水搓了搓手，在心裡默唸步法，把手遞給了姜行止。

這一次，是整隻手搭上去的。

如此幾次以後，夏如水一次比一次熟練，短短半天就有了很大的進步。

姜行止也有點驚訝，夏如水進步的速度比她預想中更快。

果然，用對了教導的方法，夏如水就能取得很好的效果。

所以應該是跟對了老師，老師給的關注足夠多，夏如水的立刻成績才會出類拔萃。

透過這支舞蹈，姜行止也逐漸摸到了和夏如水相處的方法。

她從小到大的娛樂太少，而且也鮮少和同齡人玩耍，不太明白像夏如水這般年齡的小姑娘心裡都在想些什麼。

能把母親摯友的女兒引入正途，也算是不辜負母親的重託了。

*

今天的舞蹈課持續一天，早晨練了華爾茲做基礎，下午的時候，姜行止開始帶著夏如水練她挑選的舞蹈了。

《Por una cabeza》。

這支舞是快節奏的，她做了改良，不會太快讓夏如水反應不過來。

當然做改動也是有弊端的，能放大缺點，最考驗配合。

且先試著吧。

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