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味增湯與筑前煮後,他開始給中原中也授課,內容是基礎數學與文學精講。

“白瀨和柚杏今天不來嗎?”頭一次遇見中原中也時,他身邊還跟了兩個孩子,三人的黑化值高低不一,最低的是柚杏,只有7,中原中也是11,白瀨的黑化值最高,有42。

先前上課三人都是一同出現的。

“他們……有別的事情做。”中也含糊不清地說,事實上不耐煩端坐的兩人去打遊戲了,他不好意思告訴安和龍也。出於某些不知名的心思,他也沒阻止二人明目張膽的溜號。

安和老師是他遇見的最博學的人,男人身上有股微妙的氣質,與貧民窟的其他大人不同。

龍也不置可否地轉身拿書,中原中也開啟舊書包,攤開字跡工整的筆記本。

文學內容由他精心挑選,新手保護期中他發現現實世界中的文學家在歷史上不翼而飛,反而在這貧民窟中有一位名為中原中也的少年人。國木田獨步的名字在網路上能查到,為某大學的數學在讀生。檢索一番後,只有“松尾芭蕉”之類的俳句家為漏網之魚,今天講的就是芭蕉的俳句。

“長夏草木深,武士留夢痕。”龍也說,“是芭蕉《奧州小路》中的俳句,他在平泉寫下這句話,平泉為平安京時代第二大都市,也是源義經的身死之所,市內到處都殘留古戰場的遺址,順著義經堂前的石造小路行走,夾道皆是簇擁的紫藤花。”

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