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師……”

她來這個學校一個月了,沒怎麼看到傅老師跟人說話,也沒見過傅老師有大的情緒波動,他每天活得非常自律嚴謹。

跑步,上體育課,看書,吃飯,他有他自己的世界,而且明確拒絕有人踏入他的地盤。

元艾以前並沒有喜歡過誰,但也見過別人喜歡人,追求人的樣子。

元艾卻覺得,那些都不適合放在傅老師身上。

元艾本來以為對方的心受過傷,或者童年導致了性格上不愛與外界接觸。

但是當她走近這個人,她意識到傅老師並非有什麼陰影阻止了他與外界的交流。

他更像個領地意識極強的猛獸,他的內心世界就是他的領地。

元艾其實很驚訝,作為老師,尤其是喜歡觀察世界,觀察他人的老師,元艾遇到的人都有渴求外界的感情的需求。

幾乎每個人都有愛與被愛,需要與被需要的慾望,這些東西植根於人類這個群居動物的基因中。

傅老師沒有這個需要,元艾喜歡上對方以後,偶爾也想接觸對方,比如說一起跑步或者一起吃午飯。

每次,元艾都能夠感覺到傅老師對待她和對待操場上站立的樹,食堂裡的桌子凳子,並沒有區別。

不止是她,其他老師也一樣,傅老師的世界和大家隔著很厚的牆,沒有人能夠進入他的世界。

起初,元艾覺得有些心疼,一般會有這樣的情況的人,都是在童年與外界建立聯絡的時候,遭遇了重大的傷害。

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