師表的自豪感。於是他揹著手一邊微笑，一邊來回踱步，歪著腦袋嘴裡還唸唸有詞：“鼓搗，歪瑞鼓搗！”

最後，背誦成績驗收合格。徐明海從自己的鉛筆盒裡掏出了一塊散發著奶油濃香的“聖火令”。

秋實接過來仔細一看，原來是塊白色的橡皮。切割得似模似樣，上面還用藍色圓珠筆勾勒出了細密的花紋。

“為師今天就把這聖火令傳於你，”徐明海的語氣很像那麼回事兒，“令在人在，令毀人亡！”

“飄著各色旗幟的海輪有如衛隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。我們的海輪駛出了海港，駛進大海！”

此刻教室裡的場面與舊日景象不差分毫地重疊在一起，秋實彷彿看見了徐明海就站在面前給自己加油。於是他越背越大聲，吐字也越來越清晰，除了某些聲母發音不夠標準外，再沒什麼可以挑剔的地方。

站在一旁的小胖子都驚了，瞪圓了眼睛看著他，像是在看怪物。

半晌，曹雲鳳衝著秋實點了點頭示意他坐下。

秋實落座後，曹雲鳳便黑著臉重新走到了講臺上。她把手裡的書往講臺上“啪”地一摔，緊接著就用振聾發聵的聲音嚴厲質問：“剛剛這件事情說明什麼，說明了什麼？！”

全班同學集體沉默，像是統一被割了舌頭。

“說明課本上的東西一點都不難！”曹雲鳳自問自答，“人家外地來的轉校生都會背，再看看你們！丟人不丟人？現眼不現眼？剩下的同學也別背了。今天晚上的作業，除了秋實以外，這段課文，每人拿田字本抄20遍！20遍！聽見沒有？一遍都不能少！明天我檢查！”

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