著，永裴上縣學的時候，綿裡就在家裡看永裴的手稿謄抄，以綿裡被精神力加持的記憶力和理解能力，兩天時間綽綽有餘，閒暇的時候還博覽了永家的藏書。等永裴從縣學回來就和永裴辯解講義，越辯解兩人理解的就越深刻，永裴恨不得抵足暢談，都被綿裡攆了出去，這世道不再是孤男寡女不行，這孤女寡女也不行，還是要避閒的好。

這個時代的書籍還是較前世要少很多，主要也與時代有關。大玥國之前百年還是以竹簡書籍為主，所說的學富五車，充其量能有多少，一本竹簡能刻滿千字，那字跡得有多小，所以知識都掌握在上層，傳播也不易，雖然有牛皮、羊皮、娟等也是價值不菲，直到文廟裡有能人異士將紙張製造出來，才使得學院百年間昌盛起來，簡直可以說是文明邁出的一大步。綿裡有機會進入永家藏書樓，也算是一大一事，她每日如飢似渴的學習著。

當然咱們且不論此間歷史，和綿裡學的如何，只看今日考試中，綿裡的書案前，老院長悄無聲息的過來已經站了好久，以至於綿裡的前左右桌都有些戰戰兢兢，汗如雨下，生怕哪裡做的不好，給老院長留下不好的印象，以至於升學無望。畢竟不只是科考能出人頭地，要是老院長能引薦一下，走國子監生徒，前途也是能不可限量。

可惜這些當事人綿裡都不知道，就是知道估計她也不會放在心上。綿裡沉浸在註解書寫中完全不聞外事，姿勢都沒有換，只見手懸空不停的書寫，她需要在腦海裡尋找典籍然後又轉化成自己的語言，然後再翻譯成此時的文言落筆，這是一個專注不容馬虎的過程。

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