間，她或許也能成為張校長口中的那種優秀的老師，一身殊榮。

“好了，我聽說上面要有不少骨幹老師交流到這，可能我最後也跟你一樣，被人給取代了。不過換個角度，這也挺好。這些孩子從來沒接觸過優秀的師資力量，能有這個機會也不錯。你雖然努力，可是和那些評上特級的人比，那是差了一節了。”

她低著頭。

其實她是明白的。

言初走進教室，班上的孩子今天格外的乖巧，一個個都把腰挺得直直的。言初壓抑住酸楚，走進教室後，在黑板上寫了兩個字——夢想。

她問他們：“你們有什麼夢想？”

“我想去大城市裡讀大學。”

“我想當警察。”

“我想當科學家。”

“我想把我們村子建設得更現代化。”

……

孩子們七嘴八舌地說了好多，言初微笑著，在夢想旁邊又寫了兩個字——努力。

“實現夢想的唯一途徑，就是努力。老師希望你們每個人都能記住自己的夢想，為夢想付諸於努力，堅持到底，拼搏到底。”

“今天的作文，就以夢想為題。”

……

這就是她給這些孩子上的最後一節課，她把班級交接完後，心裡空落落的。

回到村裡的宿舍後，她把自己關在房間裡。

咚咚咚，是敲門聲。言初精神恍惚，沒有放在心上。

“言初，是我。”

聽到聲音，她眼睛顫了顫，然後起身去開門。

林隨舟進來後，跟著她走到床邊後坐下。

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