背,舉起右手臂。
“呃……”舒薛瞪圓雙眼,張嘴定格了幾秒,才說,“那……那麻煩你明天早上把作業收齊,送到我辦公室,我辦公室在哪兒你知道吧?”
“當然。”
辦公室的茶不是白喝的。
辦公室的站也不是白罰的
要平時,讓湛尋當什麼課代表,他眼皮都懶得抬一下。但這回不一樣,他將就著也就當了,誰讓宋酌也是課代表呢。
就像小時候,宋酌帶他去她家玩,她喝牛奶,他也會捧著杯子把牛奶喝光,然後學著她,調皮地拿手背抹嘴;宋酌說話嘰嘰喳喳,他也會試著開口和她說話。
不知不覺中,他在向有她的前方靠齊,並且這個習慣至今都沒丟掉。
第一章的內容很簡單,這些學生家裡注重教育,早就給學生報了補習班,很多已經把這學期的知識學了大半。
在第三節課的課間,有些人就直接把練習冊交給了小組長,小組長又把作業搬到了湛尋的位置上。
湛尋上個廁所回來,桌面就堆滿了,打個盹兒都擠的慌,怎麼換姿勢,都坐得委屈,他閉眼托腮,開腔揚了一嗓子:
“都拿回去!平時也沒見你們多積極。”
眾人:這不是給你面子麼……
宋酌從廁所回來時,就見四個小組長苦著臉,把作業都抱回了自己位置上,順口就問了聲:
“幹嘛都拿回去。”
“湛……”有個組長想說實話。
瞬間,湛尋掀眸,打斷他說:
“小組長們關愛同學,覺得全堆在這裡會擠到我,就想拿回去。”其實把四組的作業疊在一摞,放在桌腳邊,就不佔位置了。
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