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背,舉起右手臂。

“呃……”舒薛瞪圓雙眼,張嘴定格了幾秒,才說,“那……那麻煩你明天早上把作業收齊,送到我辦公室,我辦公室在哪兒你知道吧?”

“當然。”

辦公室的茶不是白喝的。

辦公室的站也不是白罰的

要平時,讓湛尋當什麼課代表,他眼皮都懶得抬一下。但這回不一樣,他將就著也就當了,誰讓宋酌也是課代表呢。

就像小時候,宋酌帶他去她家玩,她喝牛奶,他也會捧著杯子把牛奶喝光,然後學著她,調皮地拿手背抹嘴;宋酌說話嘰嘰喳喳,他也會試著開口和她說話。

不知不覺中,他在向有她的前方靠齊,並且這個習慣至今都沒丟掉。

第一章的內容很簡單,這些學生家裡注重教育,早就給學生報了補習班,很多已經把這學期的知識學了大半。

在第三節課的課間,有些人就直接把練習冊交給了小組長,小組長又把作業搬到了湛尋的位置上。

湛尋上個廁所回來,桌面就堆滿了,打個盹兒都擠的慌,怎麼換姿勢,都坐得委屈,他閉眼托腮,開腔揚了一嗓子:

“都拿回去!平時也沒見你們多積極。”

眾人:這不是給你面子麼……

宋酌從廁所回來時,就見四個小組長苦著臉,把作業都抱回了自己位置上,順口就問了聲:

“幹嘛都拿回去。”

“湛……”有個組長想說實話。

瞬間,湛尋掀眸,打斷他說:

“小組長們關愛同學,覺得全堆在這裡會擠到我,就想拿回去。”其實把四組的作業疊在一摞,放在桌腳邊,就不佔位置了。

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