登記照理說應該是很快的，但是架不住每個來登記的孩子家長都要趁機會和班主任說上幾句，所以肖遙在旁邊一坐就是差不多半個小時，這才等到自己班主任的桌前只剩下最後一家子。

肖遙拉著行李走到了那家人的後面安靜站著。等到那家人也登記好，家長將孩子往教室裡面送的時候，肖遙上前一步對著自己的班主任道：“老師好，我叫肖遙。”

肖遙的班主任是位四十來歲，戴著金屬邊框眼鏡的中年女人。看著面前獨自一人的肖遙，不免奇怪地問道：“你一個人來的？家長沒來嗎？”

“沒有，我自己來的。”肖遙笑道。

“真棒！”那班主任也不知道是不是被一大群的家長給弄煩了，聞言給肖遙豎了一下大拇指，低頭找了一下面前的花名冊，笑著道：“肖遙，學號22號，進去教室裡坐吧。座位上貼著號碼，你坐22號。”

第二實驗小學，一年二班，學號22號，我得是有多二啊？肖遙在心裡吐槽了自己一句。拉著行李箱進教室找位置了。

原本肖遙坐在外圍，沒登記的家長等著登記，登記完的家長在教室外面關注著自己的孩子，誰都沒有注意到他。可剛才他在教室門口和班主任的一番對話就引起了家長們的注意了，聽到這個孩子竟然自己獨自一人來報道，家長們驚奇之下不免小聲的議論了起來。

走進教室的肖遙打量著自己的教室。只見教室裡整齊的擺放著小號的桌椅，不像前世小學時長方形的桌子由兩人共用一桌，每個人都是單獨的一個小方桌一把帶靠背的小木椅，不過每兩個座位是挨在一起的，也一樣是有同桌的。整個教室的桌椅擺放是三列六排，整個班級也就是六六三十六個人，比起前世一個班級六七十人要強多了。

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