大妹歡叫一聲，鍋裡又多一雙筷子，豬頭肉片一下減少了好幾片。

二弟白當的筷子，也想往鍋裡伸，但被大哥的筷子攔截回去。

白手是左手拿著筷子，再衝二弟伸出右手，壞笑道“老二，把你的成績單拿出來，讓大家欣賞欣賞吧。”

在全家人的目光催促下，二弟白當慢慢吞吞的拿出他的成績單，陪著小心遞向母親。

成績單已被捏成了一個紙團。

白手伸手搶過，開啟來，嚴肅認真地念道

“語文，三十三分，數學，二十一分，歷史，十一分，地理，十三分，物理，七分，化學，五分……”

不等白手繼續往下念，三弟和小妹就閉著眼睛背誦起來。

“該同學能積極鍛鍊身體，熱愛勞動，能幫助同學……希望該同學以後加強學習，刻苦努力，進一步提高學習成績。”

全家人鬨堂而笑，連母親都笑了。

在學習上，二弟就是這麼個玩藝兒，初中已讀一年半，他成績單上的評語基本不變，三弟和小妹都能背誦得一字不差。

“大哥，我可以開吃了嗎？”白當腆著臉問道。

“嗯，成績穩定，吃吧。”白手一本正經。

白當的筷子插進鍋裡，大迂迴大動作，熟練無比，一下就抄走了三四片豬頭肉。

白手和母親都不計較白當的學習，強扭的瓜不會甜，老母豬它上不了樹，不是這塊料麼。

臘月廿一，溫橋街集市，白家全家出動。

白手搶用原生產隊的木船，自已搖主槳，二弟搖副槳，五點出發，六點半就抵達溫橋街。

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