已經側過身去。

沒有。言將移開自己的視線，側頭說道

你明明有，說完，陸嘉倩又轉頭看向李藹，李藹一隻胳膊支在講臺上看講義，一切看起來都很正常，沒什麼笑點。

陸嘉倩這一根筋發作起來就沒完沒了，言將湊近她空白一片的筆記本瞥一眼問道。

你抄完了？這麼閒

還沒！說完，陸嘉倩推開言將湊近筆記本的臉，開始奮筆疾書，完全忘記了她剛才和言將在說什麼。

言將再次抬頭看向講臺，本來應該在看講義的李藹，此刻正在看著他，或者他們。

但很快，李藹低下頭，扯開看著言將的視線，看向桌面。

下課後，李藹迅速的收拾了桌面的東西，轉身離開教室。在去辦公樓的走廊內，他聽見從身後響起的腳步聲，

老師。是言將的聲音。

什麼事？李藹轉頭看他，空空的走廊上只有言將一個人，

你留的題目，不會做。言將笑了笑說。

去問問聽課的同學李藹說完又轉頭往辦公室走去，言將拉住他的胳膊繼續說

問你更快。

李藹停下腳步，十分不願意和他糾纏

參考271頁的兩個案例寫。

言將聽完，忽然湊近他的耳邊輕輕說道

那我寫了明天晚上帶給你看？

李藹身體一僵，他抬頭看向言將，言將唇角微微勾起，露出戲虐的笑容。

內心那種要激怒李藹的衝動再次發作。

就在言將以為他快要成功的時候，李藹竟然笑了。

他笑著說：如果你明天晚上能寫出來的話。

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