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韓自在一發狠，莊文感覺更舒服了，真的是太舒服了。

這聲音大了一點，周圍的學生都有聽到的了，以為自己出現了幻聽，驚愕地望過來。

韓自在有些尷尬，這聲音洛河肯定聽得清楚，他也不知道該如何解釋。

莊文卻是沉醉其中，嘴裡說道：“繼續，不要停！”

因為需要換姿勢，莊文睜開眼，發現了站在一邊的洛河，一時間也是有些尷尬。

剛才叫得，有些浪了！

洛河看了一眼莊文，道：“繼續，做完一套動作。莊文，你做完跟我到辦公室。”

洛河其實不記得班裡的大部分學生名字，一班只是他教的八個班之中的一個，那麼多人，他犯不著費腦子去記人名。

不過，昨天開會，院長陳耕特地囑咐他，讓他注意不要傷到莊文。

對此，他一點都沒有在意。

對，體育老師就是可以這麼豪橫。

開什麼玩笑，上體育課不受傷那叫上過課了嗎？

就是那些女生他也從沒有減輕過訓練，這個莊文就那麼柔弱嗎？

不過，當看到莊文用出了大學的導引術的時候，他忽然覺得這個小傢伙有點特別。

導引術使用需要較強的精神力，這個較強不是說說而已。

最起碼，一百三要有的，因此，大學體育課是在後半年才開始的，而且不達標的不讓上課。

直接掛科！

體育老師，就是這麼豪橫。

用體育教委局的原話說就是：半年時間，一百三精神力都達不到，廢物！浪費教育資源，應該直接開除！

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