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但是，今天陳言在黑板中央寫一個字，問他們是否認識，卻是讓他們有些懵。

“老師，這兩個字沒教過啊，我們不認識。”

“雖然老師沒教過，但為啥我感覺有些眼熟呢？”

“唉，別說，我也感覺有點眼熟。”

“……”

聽著下邊的喧鬧，陳言舉起了手，阻止了他們繼續吵鬧下去。

“你們該認識的！”

陳言語氣肅然的說道。

陳言轉身，手指指著黑板上的大字，語氣激盪的說道。

“這兩個字念華夏，有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏！”

“這就是這兩個字的由來！”

“今天我將這兩個字教給你們，你們就要記住，牢牢的記住，哪怕是死了也不能忘記，要刻在骨子裡。”

陳言從黃帝逐鹿之戰開始說起，講到了始皇帝一統六國，講到了白登山之圍，講到了漢武北擊匈奴封狼居胥，講到了三國亂世，講到了五胡亂華。

講到了冉閔的乞活軍，講到了唐太宗滅突厥平高句麗，講到了開括西域，講到了安史之亂，講到了兒皇帝石敬瑭割讓燕雲十六州，講到了宋太宗兵敗高粱河……

“自此開始，我漢人失去了北邊的屏障長城，失去了養馬地河套，以至於大宋百多年江山一直處於異族的鐵蹄威懾之下。”

陳言將民族這個觀念灌輸進了所有人的內心，所有人都顯得有些不平靜起來，一張張或稚嫩或老邁的臉龐上，都滿是激昂之色。

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