至於杜建峰，年齡和任學明差不多，是一家大型國有央企的上海總部的中層，做的是投資研究和資本運營方面的工作，清華大學鼎鼎有名的經管系畢業。他擁有經濟學博士學位，但偏重於理論，所以才來上的這個注重實戰的emba。

他們兩位老大哥式的同學也很關心和照顧王一元，特別是實踐課上很多次小組的團隊組建，分組討論，商業實戰模擬，等等很多的環節，都是主動邀請王一元參加由他們兩位主導的團隊。

下午的案例討論前，照例有熱身活動。這次的“體力活”，其中一項是要“降竹竿”。“降竹竿”，就是把一根竹竿支到所有隊員的手指上，每個隊員伸出一根手指，然後大家在指不離竿的情況下，一起將竹竿從胸部降到腰部，遊戲中不允許說話。幸好王一元這個組中有隊員曾經做過這個遊戲，她先介紹了經驗，指出關鍵是不能只顧自己的手指往下降、而同時要看別人的情況。

這招果然很靈，降竹竿”的遊戲正是為了闡述這樣的一個道理好的團隊，必須分工合作。從大局看，團隊要齊心合力完成一項工作，但從微觀看，在任務分配之後，個人只需要認真做好自己分內的事就可以了。

繁忙緊張的一天過去，下午課程結束的時候，班主任於澤遠老師把王一元叫到他的辦公室。王一元走到門口，卻驚訝的發現謝教授老謝端坐在沙發上，正笑著朝王一元招手。

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