落，他的手機螢幕亮了起來，顯示有人來電。

喬御隨手選擇了接聽。

然後，班主任皮笑肉不笑地聲音就傳進了他的耳裡：“是喬御吧？拿著請假條，去哪呢？”

第3章

張文軍就是喬御的班主任，也是1班的地理老師。

他是從下面的縣城調進來的，也是新校長的左膀右臂。立志和校長一起振興七中，恢復七中二十年前作為“鐵道中學”的光榮時刻。

換句話說，這是一個嚴格，卻令人尊敬的老師，前後兩輩子都是。

嘶，就是沒想到老張不僅嚴格，還如此心細……開學第一天大家不是都很忙嗎？

“老師您好。”喬御的語速不急不緩，沒有絲毫慌張，“我是喬御。是這樣的，我今天出來是想買一些學習資料。但是進辦公室的看見您不在，中午午休的時間比較長，我怕晚上書店關門，所以沒能控制住自己。我非常抱歉。”

老張皮笑肉不笑地反問：“先不說你偷請假條這件事，我問你，買資料要兩個人？”

“我買的資料比較多，老師。”喬御並沒有被班主任的語氣嚇到，瞥了一眼抿住唇，眼睛瞪的溜圓的宋天宇，莫名覺得很是好笑，“我的身體不好，宋同學很熱心，主動提出要幫忙。”

喬御身體的確不太好。

他有遺傳自他爹的先天性心臟病，只是不嚴重罷了。

張文軍在電話那頭陷入沉思。

在縣上的中學教書這麼多年，他其實是不憚以最大的惡意去揣測某些學生的。

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