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“這個……”賈澤想了好一會都感覺，好像還真沒什麼好辦法破解這一招啊，他猶豫了一下，之後道：“那個……教練，他們應該想不出這種招數吧？”“想不出？”教練看了賈澤一眼，沒好氣的說道：“你再讀一次他們的隊名是什麼。”

賈澤：“神海實驗中學啊。”

教練從桌子上拿起扇子“啪”的拍了賈澤的腦袋一下：“你腦子裡都是肌肉嗎？神海實驗中學！那是咱們神海市最好的高中，能去那唸書的哪個不是萬里挑一的天才？你可以懷疑他們的戰鬥經驗，但是絕對不要懷疑他們的智商，懂嗎？！”

眾人：“……”

教練說的好有道理，我竟然無言以對！

“好了，我再好好給你們講一下，一會等咱們登場之後，應該怎麼做。”教練一招手，遠處的一根馬克筆頓時飛了過來，教練道：“剛好我的能力也是念動力，比他們隊的謝天佑境界高了三段。對於念動力這個能力我非常瞭解，以他目前的E級實力，最高強度的戰鬥上限應該是在一小時以內。而咱們的比賽時間，是兩個小時。所以也就是說，你們開打之後，一定要注意這個謝天佑的動作。他們不是還有個大黃蜂嗎？所以按照我的想法，這個謝天佑應該是控制大黃蜂的毒針來戰鬥，前一個小時的時間他基本應該是滿功率使用能力，懂了吧？”

賈澤點頭：“明白，所以對於他和大黃蜂的組合，咱們就是想辦法拖著他讓他一直控制毒針，到一個小時之後他的能力進入修養期，咱們就可以上了？”

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