每一個課間都安靜得幾乎只能聽見筆尖沙沙寫在紙上的聲音，偶爾有人說話，都是在互相討論問題的聲音。

簡繹也不例外，他雖然是年級第一，但他始終秉承著學無止境的原則，一刻也沒有放鬆過，不斷查缺補漏，針對自己還比較薄弱的地方不斷進行完善，尤其是數學。

畢竟，傳說中的數學大神——顧深，在一週以前開始坐直身子聽課了，簡繹實在是捨不得錯過這個提高數學成績的絕佳機會。

顧深第一次坐直聽課時，班裡除了簡繹沒人發現，倒是董又松，進教室看見這感天動地的一幕時，頗有些感慨。

課上到一半時，董又松嘗試著叫顧深起來回答了一個問題，這名字幾乎從不曾出現在課堂點名上，董又松剛一叫完顧深的名字，全班幾十雙眼睛就齊刷刷轉向了最後一排。

什麼眼神的都有，看戲的，震驚的，期待的，只有簡繹稍稍坐直了些背，期待的眼神裡帶了些說不清的小驕傲。

顧深就在這一堆交錯複雜的眼神中，站起身緩緩說出了答案，解題步驟比參考答案的少了一半，結果卻是分毫不差。

顧深回答完，空氣裡默了一瞬，便一片窸窣譁然。等同學們再回頭看向老師時，總覺得講臺上的老董頗有一種熱淚盈眶，馬上就要淚灑當場的感覺，連董又松自己都不知道自己在激動什麼。後來，同學們只覺得那天老董的數學課，後半節都講得慷慨激昂的，坐在第一排的同學都慘遭了一場唾沫雨，無一倖免。

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